Interesse Comune è un progetto della Cooperativa Sociale Macramè per la promozione della cultura della legalità democratica. L'intervento che si avvale del contributo regionale, è realizzato dalla cooperativa in collaborazione con vari partners: gli assessorati allo Sviluppo economico ed alle Politiche educative del Comune di Campi Bisenzio, Libera Toscana, il Liceo Scientifico Agnoletti di Campi Bisenzio, Cna, Confcommercio, Confeserecenti, e consorzio Fare Centro Insieme, Banca Intesa San Paolo di Campi Bisenzio, e Camera di Commercio di Firenze.

Nell'anno scolastico scorso alcune classi del territorio hanno approfondito il tema della legalità grazie al progetto Senza resto realizzato dalla cooperativa Macramè. Particolare attenzione è stata posta al tema dell'uso responsabile del denaro.

Più volte è emersa la necessità di aprire un confronto fra i giovani del territorio e il sistema economico dell'area al fine di discutere intorno ad alcuni temi cruciali su cui da tempo i giovani si interrogano: la pace, la legalità, i diritti umani, la cittadinanza attiva. Il progetto ha come finalità principale quella appunto della promozione della legalità nata dell'esigenza di proporre un percorso mirato che possa rispondere in modo efficace ai seguenti obiettivi:

Per i beneficiari diretti (alunni e alunne delle classi 4° A e 4° B del Liceo Scientifico Agnoletti di Campi Bisenzio):

Per i beneficiari indiretti (insegnanti, scuola, sistema economico, comunità locale):

Il percorso ha visto il suo avvio al Liceo Agnoletti nel novembre 2006 con un primo ciclo d'incontri a cura della cooperativa sulle tematiche dei diritti, delle regole e della cittadinanza attiva. Ne sono seguiti poi altri: il 12 gennaio c'è stato l'incontro con l'Associazione Libera sul fenomeno dell'usura e l' 8 febbraio con l'associazioni di categoria sullle tematiche Come funziona una attività commerciale? e La rete economica del territorio campigiano. Il 2 marzo è stata la volta dei rappresentanti di Banca Intesa San Paolo e della Camera di Commercio che hanno affrontato la tematica Il sistema credilizio e i modelli "legali" di accesso al credito: per i giovani quali opportunità e quali attenzioni? A marzo è avvenuta anche un'uscita dei ragazzi che, accompagnati dal tutor della coperativa, sono andati ad intervistare alcuni imprenditori del sistema commercio, artigianato di servizio e di esercizi pubblici. Il percorso è proseguito con un lavoro svolto dalle classi coinvolte nel progetto con una collaborazione finale di approfondimento sulle tematiche trattate, creando il seguente video.