Il Liceo Agnoletti ha elaborato una articolata azione di orientamento che affianca gli studenti in tutte le fasi del loro percorso scolastico:

per aiutare gli studenti delle classi terze medie nel momento della scelta del corso di studi di istruzione superiore.

per verificare la validità della scelta di scuola operata e per intervenire in modo diretto e personale in caso di necessità di cambiamento di indirizzo di studi.

per orientare gli studenti della classi quarte e quinte verso i percorsi universitari e/o gli scenari lavorativi  che li attendono.

Il Liceo "A.M.Enriques Agnoletti" è stato aperto in due pomeriggi nei mesi di dicembre e gennaio per  offrire agli studenti delle scuole medie e alle loro famiglie l'occasione di visitare le nostre strutture e di ricevere informazioni dettagliate e aggiornate sulle attività curricolari ed extracurricolari del Liceo.

Se alcuni utenti non hanno avuto modo di visitare la nostra sede associata in quelle occasioni, possono prendere contatto
 
con le referenti dell'Orientamento in entrata proff. Paola Menditto e Lucia Benassai,  
 
o con la responsabile della sede associata prof. Elisabetta Vangi

tramite telefonata al nr. 055-890367

o email a: info@liceoagnoletti.191.it

La commissione per l'orientamento "in entrata" è composta da un gruppo di docenti di diverse aree disciplinari e finalizza la propria attività a un servizio di informazione il più possibile chiaro e completo sul piano dell'offerta formativa del Liceo "Agnoletti".

Destinatari privilegiati di tale campagna di informazione sono gli studenti, e le rispettive famiglie, delle scuole medie di Campi Bisenzio, di Signa, di Poggio a Caiano e dei comuni limitrofi.

Oltre che con la pubblicazione di opuscoli e brossure esplicative disponibili nell'intero arco dell'anno scolastico e con l'aggiornamento del sito Internet del Liceo, la commissione si attiva con particolari iniziative nel trimestre novembre-gennaio, quando apre un dialogo diretto con l'utenza nelle seguenti forme e modi:

presentazione del piano dell'offerta formativa agli studenti e alle loro famiglie presso le scuole medie di provenienza secondo modalità concordate caso per caso con i rispettivi referenti di tali scuole

lezioni-saggio con cui i docenti del Liceo introducono le rispettive discipline ad un 'intera classe di scuola media durante l'orario curricolare

iniziative di "scuola aperta", opportunamente pubblicizzate, che si svolgono normalmente nel corso di due pomeriggi nei mesi di dicembre e gennaio e offrono agli studenti delle scuole medie e alle loro famiglie l'occasione di visitare le nostre strutture e di ricevere informazioni dettagliate e aggiornate sulle attività curricolari ed extracurricolari del Liceo, fornite dagli insegnanti referenti delle singole aree didattiche e dei singoli progetti

L'Istituto ha attivato, in collaborazione con il Comune di Campi Bisenzio nell'ambito del P.I.A., un vasto intervento rivolto agli studenti delle classi prime, seconde e terze ed a tutti i genitori, al fine di verificare la validità delle scelte operate nel percorso di studi dopo la terza media e di ridurre al minimo o eliminare i fenomeni di dispersione scolastica.

Tra gli obiettivi qualificanti del progetto troviamo:

Sulla base dell'esperienza positiva maturata negli anni, l'intervento si articolerà nel modo seguente:

1. Classi prime
Intervento iniziale di 2 ore in ciascuna classe di uno psicologo per presentare l'attività e stabilire relazioni positive che possano facilitare una eventuale consulenza individuale, in tale fase viene somministrato ad ogni alunno un questionario emozionale, per la rilevazione delle motivazioni. Un questionario successivo verrà riproposto dopo la fine del primo quadrimestre per la verifica delle motivazioni.

2. Classi seconde e terze
Intervento del referente del progetto nelle classi per riproporre agli allievi le finalità del progetto e informarli sulle modalità di intervento dello psicologo, dei giorni della sua presenza a scuola e della sua disponibilità ad incontri individuali con gli allievi e le famiglie interessate. Viene inoltre somministrato ad ogni alunno un questionario emozionale, per la rilevazione delle motivazioni. Un questionario successivo verrà riproposto dopo la fine del primo quadrimestre per la verifica delle motivazioni.

3. Intervento individuale
Da ottobre a maggio è prevista la presenza dello psicologo a scuola per una mattina ogni due settimane. L'intervento individuale è rivolto principalmente agli alunni, ma anche ai docenti ed alle famiglie interessate:

Le attività di orientamento in uscita sono organizzate allo scopo di favorire la consapevolezza degli studenti, del penultimo e dell'ultimo anno del Liceo, in ordine alle attitudini individuali, alle concrete prospettive e alle offerte di studio e impiego provenienti dall'università e dal mondo professionale e quindi facilitare la scelta dopo il diploma.

L'orientamento in uscita ha i seguenti obiettivi:

spingere i giovani ad una maggiore conoscenza di sé, alla capacità di valutazione ed autovalutazione, alla ricerca dell'autodeterminazione;

fornire la maggior quantità e completezza d'informazioni riguardo a tutte le possibili agenzie operanti nel campo degli studi e del lavoro anche attraverso l'utilizzo di strumenti informatici

far conoscere gli strumenti tecnici che consentono di raggiungere lo scopo prefisso (creare un curriculum personale, prepararsi a sostenere un colloquio di lavoro, etc)

Le diverse attività previste sono:

partecipazione a giornate di orientamento universitario , Job-fair , visite a laboratori universitari organizzate da Università, Comune, Provincia ecc., al fine di avere un'esperienza diretta con ambienti e persone del mondo esterno al Liceo;

organizzazione di conferenze illustrative (all'interno del Liceo in orario pomeridiano) con la partecipazione di esponenti del mondo universitario (docenti universitari, studenti universitari, giovani laureati) al fine di fornire una panoramica il più ampia possibile ed esauriente sui corsi di laurea, con particolare riguardo all'area quella fiorentina;

raccolta e distribuzione agli studenti di materiale informativo di varia natura proveniente da università, enti e associazioni professionali;

orientamento verso il mondo del lavoro: incontri con agenzie interinale o agenzie per la ricerca e la selezione al lavoro( vedi Camera di Commercio Industria Artigianato e Agricoltura di Firenze) al fine di avvicinare gli allievi al mondo del lavoro e alle possibili offerte del territorio in cui la scuola è collocata;

prescrizione universitaria